学校5部教材在河南省教材等级评定中获佳绩

近日，河南省教育厅组织开展了省教材等级评定暨第二届全国教材建设奖全国优秀教材推荐工作，学校多部教材凭借优质的内容架构、鲜明的特色定位与良好的教学实践成效获一等奖1部、二等奖4部，充分彰显了学校在教材建设领域的深厚实力与卓越水平。

在此次河南省教材等级评定中，学校老师丁书文主编教材《变电站综合自动化技术（第三版）》荣获河南省教材等级评定一等奖。该教材始终紧盯前沿技术发展脉络，紧密围绕行业最新需求，努力实现“教育与产业、教材与岗位”的精准对接；通过常态化资源更新、周期性改版再版，不断优化内容体系、完善知识架构。在多年教学实践检验中成为了师生教学的优选资源与行业专家的高度认可。

教材建设关乎党的教育方针落实、立德树人根本任务实现及学生健康成长成才。多年来，学校始终高度重视教材建设工作，严格遵循《职业院校教材管理办法》等政策要求，逐步健全组织机构，完善配套制度，制定建设方案。2022年学校发布了《教材管理规定》，2023年成立学校教材管理（选用）委员会，严格落实“凡编必审”“凡选必审”。

下一步，学校将进一步总结教材建设经验，持续加强教材建设团队培养，不断提升教材的编写质量，促进教材建设高质量发展，推动学校教育教学水平迈上新台阶。