各教学系（部）：

根据《河南省教育厅关于做好2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知》（教高〔2019〕787号），现就开展2019年河南省高等教育（高等职业教育）教学改革研究与实践项目（以下简称“省级教改项目”）立项申报工作的有关事项通知如下：

一、立项选题

项目选题应依据《国家职业教育改革实施方案》，结合河南省省和我校实际情况，选择具有较高理论与实践价值、富有创新性、致力于研究和解决创新人才，特别是技术技能人才培养中面临的关键问题，重点在人才培养体制、模式、途径、方法和评价等方面进行突破，对深化人才培养模式改革有重要作用，具有较强的针对性。具体选题范围可参照《2019年河南省高等教育（高等职业教育）教改研究课题选题指南》。

二、立项要求

1.符合新时代高等教育、高等职业教育发展理念，具有较强的科学性、适用性、创新性和前瞻性。

2.具有较好的研究基础和较强的研究力量。

3.研究目标明确，研究思路清晰，有整体的研究设计方案，有明确的预期成果。

4.研究成果具有一定的推广价值，具有较强的实践意义和可操作性。

5.支持和鼓励多所院校联合申报，促进校际间的交流与合作。鼓励学校吸收行业、企业及其人员参与教改项目研究与实践。联合申请的项目需明确主持学校及项目负责人。

6.项目主持人应具有高级职称，有丰富的教学实践经历、较高的研究水平、较强的组织管理能力，主持完成过校级教研项目。项目主要成员必须直接参加项目方案设计、论证、研究和实施。

7.省级教改项目研究与实践周期一般为2年，特殊情况经省教育厅审核同意后可适当延长，但不超过3年。

三、申报限额

项目主持人和主要成员限主持1项或参与2项教改项目，项目成员数量（含主持人）限8人，跨单位合作项目成员数量每增加一个单位可增加3人，最多限5个单位20人。

已获得省级以上教学成果奖的项目，不得再申报；在研尚未结项的省级教改项目主持人不得重复申报。

四、申报要求

各教学系（部）于12月3日前将立项申报有关材料报送至教务处，逾期视为自动放弃。

须报送的材料包括：

1.《河南省高等教育（高等职业教育）教学改革研究项目立项申请书》纸质材料1式3份和电子版1份。

2.相关证明材料：项目主持人和主要参加人员近年来教育教学改革方面的主要成果（指最具代表性、与所报项目相关的证明材料），包括与项目有关的获奖证书复印件（不超过3项）、正式发表的论文（不超过3篇）或出版的专著目录复印件。证明材料1式3份，按序装订成册。