组织架构：课程思政教育教学研究中心办公室设在教务处。由学校副校长胡斌任中心主任，教务处长、思政部主任、宣传部长担任中心副主任，党委学生工作部、校团委、财务处、发展质量部、科研处、各学院等部门负责人、特聘专家和部分骨干教师担任成员。设置理论研究组、实践推进组、质量监控组、成果凝炼组、服务保障组等5个课程思政工作组。

运行机制：在学校党委领导下独立开展工作，党政齐抓共管、相关部门联动、院系落实推进。中心通过联席会议，围绕目标要素、动力要素、过程要素、结果要素等“四要素”保障体系，开展课程思政重大项目、教师定期培训、学术交流、课程思政研究成果推广等工作。

发展定位：在学校党委领导下，扎实推进课程思政教学改革，创新大学生思想政治教育，充分发挥思政课程主渠道作用，深化课程思政教育教学改革任务，深层次挖掘课程思政的内在规律，促进课程思政的理论研究和实践探索，建成“扎根中原大地、服务电力产业”特色鲜明的省级课程思政工作理论研究中心、培训服务基地和实践创新高地。

主要职责：

1.编写学校课程思政建设规划、实施方案、工作报告。

2.发布课程思政研究课题，实施课程思政建设项目。

3.开展全校课程思政建设的各类培训、名师讲座、教学比赛、名师培育等多种形式的活动。

4.完善课程思政育人评价体系和激励机制，调动积极性和主动性，强化育人时效。

5.提炼成果，在校内外推广应用、示范辐射。